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Junta Escolar de Verndale
referĆ©ndum aprobado, 
gravamen aprobado $50,000 
por debajo del mƔximo

por Trinity Gruenberg
trinity@inhnews.com


    La Junta Escolar de Verndale se reunió el  Martes 26 de septiembre.
Distrito de educación de agua dulce
    El miembro de la Junta Escolar, Scott Veronen, compartió que el Distrito de Educación de Freshwater estĆ” buscando construir un espacio para edificios. Estaban buscando una propiedad cerca del hospital y eso no funcionó para ellos. EstĆ”n buscando una propiedad en la autopista 71. NJPA estĆ” proporcionando $ 5 millones para la construcción de una instalación segura de nivel cuatro para acomodar a mĆ”s estudiantes con comportamientos desafiantes.
    Garaje de autobuses
    Los nĆŗmeros no cuadran en las facturas. El comitĆ© lo estĆ” investigando y pospondrĆ” el pago de las facturas finales a Paul Davis hasta que se aclare el asunto.
    Chris Youngbauer tiene que alejarse del comitĆ©. Tony Stanley intervino para ocupar el puesto.  RevisarĆ”n las facturas y el presupuesto en la próxima reunión.
ReferƩndum
    La Verndale School es una de las pocas que no aprueba la autoridad mĆ”xima de recaudación.
    Jodie Zesbaugh de Ehlers se encargó de revisar las cifras para ver quĆ© opciones se pueden utilizar para mantener bajo el impacto fiscal.    
    ā€œHay diferentes bases impositivas en las que se incluyen ciertas Ć”reas del impuesto. Parte es la capacidad impositiva neta que incluye toda la tierra agrĆ­cola que comenzarĆ” a ver ese crĆ©dito del 40 por ciento que no estĆ” incluido en nuestro gravamen. Eso es un crĆ©dito despuĆ©s y ahĆ­ es donde se complicaā€, explicó el superintendente Paul Brownlow.
    El bono de construcción estarĆ­a en esa capacidad tributaria neta.
    ā€œHay otras partes que son capacidad tributaria neta, por lo que estamos tratando de no eliminar toda esa parte, porque transferirĆ­a injustamente la carga tributaria de la capacidad tributaria neta al valor de mercado del referĆ©ndumā€, dijo Brownlow.
    La mayor preocupación son los ajustes alternativos de asistencia. Si los distritos vecinos tienen gravĆ”menes operativos y esos estudiantes estĆ”n inscritos en Verndale, la escuela Verndale obtuvo la ayuda estatal. El distrito de donde vino el estudiante se queda con los dólares de impuestos. La ayuda estatal sigue al estudiante.
    La ayuda estatal y el ajuste de asistencia alternativa ya no estarĆ”n disponibles.

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