Kevin Honeycutt shared an example of a product he asked a student to develop called the Talk N Toy which will come in three different models and be marketed.
Superintendent Eric Koep showed a customized clock made from a laser engraver, one example of something the students could possibly produce, market and sell to learn about how a business operates.
Kevin Honeycutt shared an example of a product he asked a student to develop called the Talk N Toy which will come in three different models and be marketed.
Invitar a otros a ayudar a motivar a los estudiantes
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por Marlo Benning
Si desea una comprensión reveladora de lo que el futuro de la tecnología puede traer a nuestro mundo, es posible que desee ver el video de YouTube: El futuro del trabajo: ¿Estarán preparados nuestros hijos?
En una reunión celebrada en la Escuela Bertha-Hewitt el 26 de marzo, Kevin Honeycutt habló con un grupo de miembros de empresas/comunidades y organizaciones sobre el futuro de los empleos.
Él dijo: "No tengo miedo al cambio, ¡tengo miedo de que no cambiemos!"
Le preocupa que las escuelas no se adapten al mundo cambiante en el que vivimos.
Si ve el video mencionado anteriormente, verá visiones del futuro, gran parte de la tecnología que se encuentra en las etapas iniciales, algunas que han avanzado aún más... una tienda minorista de Amazon que no tiene empleados, robots que administran un McDonald's. en Phoenix, vehículos sin conductor que algún día pueden llenar nuestras carreteras y cirugía robótica en lugar de cirujanos expertos al final del bisturí.
Honeycutt dijo que pronto los autos sin conductor reemplazarán a los conductores de taxis y Uber a los que estamos acostumbrados. . . .